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2026春鲁教版(五四学制)小学美
术教案
第三单元我们的约定
第1课我的小手印
—、教材分析
本课是鲁教版(五四学制)小学美术第三单元的开篇课,属于“造型•表现”学习领域。
教材以“小手印”为载体,结合儿童生活经验,引导学生发现手部纹理的独特性,学习手
印的基本印制方法,将手印与创意添画结合,体现“约定”的初始含义一一用专属印记留
下成痕迹。教材注重趣味性和实践性,贴合低年级学生直观形象思维特点,通过简
单易操作的活动,激发学生的创作兴趣,为后续“约定”主题创作奠定基础
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