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- 2026-03-19 发布于贵州
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冀人版2024二年级上册第二单元2.4推和拉
01情境·问题推门拉门怎样用力才能让衣柜门打开或者关上呢?
1.情境与问题想一想:推拉时,物体的位置会怎样变化?你们有什么感受?
2.探究与发现通过游戏体验推和拉的感觉活动一:感受推和拉双人推手游戏双人拉手游戏
2.探究与发现活动一:感受推和拉掰手腕掷铅球拔河
说一说游戏时身体的感受。获胜或失利的原因是什么?通过体验,我发现:推、拉都需要用力,___和___都是常见的力。拉力推力2.探究与发现活动一:感受推和拉
2.探究与发现活动二:谁远谁近
推、拉椅子时,椅子是远离还是靠近自己呢?2.探究与发现活动二:谁远谁近我如何做预测椅子离我的位置实际椅子离我的位置推远离□靠近□远离□靠近□拉远离□靠近□远离□靠近□√√√√
初步结论:当推椅子时,椅子(远离/靠近)我;当拉椅子时,椅子(远离/靠近)我。√√2.探究与发现活动二:谁远谁近
彩条离我远了还是近了?2.探究与发现活动二:谁远谁近推、拉其他物、体也是这样吗?
我的结论:推力使物体___自己,拉力使物体___自己。远离靠近2.探究与发现活动二:谁远谁近
大家想想,生活中还有哪些推力、拉力让物体移动的例子?2.探究与发现活动二:谁远谁近
3.应用与拓展制作纸蝙蝠
一、填空1.推和拉都需要(),(
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