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【新教材】译林版(三起)(2024)三年级下册英语Unit8Colours教案
一、核心素养目标
1.语言能力:掌握red、yellow、blue、green、black、white核心颜色类单词,能运用“Whatcolourisit?It’s...”“It’sared+事物.”句型询问、描述物体颜色;正确认读单词及句型,发音标准。
2.文化意识:了解常见颜色的英文表达,感知颜色在生活中的应用,培养发现生活之美、热爱生活的情感。
3.思维品质:通过实物观察、颜色配对,提升语言运用与逻辑关联能力,培养初
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