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【新教材】译林版(三起)(2024)三年级下册英语Project1Agoodstudent教案
一、核心素养目标
1.语言能力:整合前4单元核心单词(文具、规则、活动等)和句型,能运用所学表达优秀学生的行为习惯;正确认读、运用整合性单词及句型,发音标准、表达流畅。
2.文化意识:培养遵守规则、认真学习、乐于合作的良好品质,理解优秀学生的行为准则,树立积极向上的学习态度。
3.思维品质:通过整合运用、情景展示,提升语言综合运用与逻辑梳理能力,培养初步的归纳与表达思维。
4.学习能力:养成主动整合知识、大胆展示、合作
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