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【新教材】译林版(三起)(2024)三年级下册英语Unit3Schoolrules教案
一、核心素养目标
1.语言能力:掌握rule、listen、look、stand、sit、bequiet核心单词,能运用“Listentotheteacher.”“Bequiet.”“Sitdown.”等句型表达校园规则;正确认读单词及句型,发音标准。
2.文化意识:培养遵守校园规则的良好习惯,了解中西方校园基础规则的共性,树立规则意识。
3.思维品质:通过情景判断、合作讨论,提升语言运用与逻辑判断能力,培养初步的规
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