第25课 安全带未系提醒 教案（表格式）2026六年级全一册信息科技人教版.pdfVIP

第25课安全带未系提醒教学设计

课题安全带未系提醒单元第七单元学科信息科技年级六年级

教材本课是“汽车里的小奥秘”单元的第二课，承接上一课转向灯自动控制的“机械+电子”

控制逻辑，聚焦汽车安全带未系提醒系统的工作原理，核心探究“座椅有人-安全带未系-触

分析

发提醒，安全带系好-提醒停止”的自动控制流程。本课将继续运用“输入-计算-输出-反馈”

控制模型，引导学生识别提醒系统的检测、控制、执行元件，理解双信号检测（人员+安全

带状态）的逻辑判断原理，是汽车智能安全控制场景的进一步探究，为后续学习倒车防撞、

定速巡航奠定安全控制的知识基础。

1.信息意识：能说出安全带未系提醒的基本控制过程，识别提醒系统的核心元件，感知汽

车安全自动控制的实用性，理解其在行车安全中的重要防护价值。

2.计算思维：能结合控制模型，拆解安全带未系提醒“双信号检测→逻辑判断→触发提醒→

反馈复位→提醒停止”的流程，分析座椅压力+安全带卡扣的双输入信号判断逻辑。

学习

3.数字化学习与创新：能