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德育心得体会（通用5篇）

德育心得体会1

近年来，中央到地方各级各类政府重视职业教育，支持职教事业的进展，特殊是中职教育的进展更快，政府的支持力度更大。但是我们的中职毕业生综合素养不高，不能很好地适应社会的需要，适应经济建设进展的需要，中职生的思想素养，即“德力”不高是其缘由之一。当前熟悉和把握中职德育规律，提高中职生的综合素养特别必要。

一、弄清中职生的现状，明确同学教育的起点

通过调查讨论可知，来到我们中职学校上学的同学，有75%的认为自己学习成果不好，上升中没盼望，就没有参与中考，且在初三下学期开头，到不到校，上不上课，学校和家庭也就不留意了。这些同学的文化课基础比较差，例如，有些同学的汉语拼音不太会拼写，语言表达、阅读存在问题，英语26个字母写不完整，学习成果总是倒数末位，常常不做作业，上课管不住自己，脏话连篇，抽烟喝酒，打驾闹事等有很多不良行为习惯。但是，他们并不是不聪慧，从他们对电子嬉戏能玩得很好，有很多体育爱好，有很好的社会交际力量看，他们的智力不低下。这些特点在不同的同学表现都不一样，我们必需清晰，要因人而实不同的教育方法。

二、入学教育突出“严”字，是不断提高中职生德力的关键

中职同学入校时的思想熟悉和行为习惯存在着很大偏差，这是中职学校的首要难题。如何防止同学在这方面的素养连续下滑，甚至违法犯罪，让每位同学逐步