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小学纸桥承重实验与数学知识的融合教学研究论文

摘要：本文旨在探讨小学纸桥承重实验与数学知识的融合教学策略，通过分析实验在数学教学中的重要性，以及当前教学中存在的问题，提出相应的教学融合策略，以增强学生的实践能力和创新思维。

关键词：小学数学；纸桥承重实验；融合教学；实践能力

一、问题的提出

（一）纸桥承重实验在数学教学中的重要性

1.提高学生的空间想象力和几何知识应用能力

纸桥承重实验作为一种实践活动，要求学生运用所学的数学知识，如几何图形、面积、体积等，设计出结构合理的纸桥。这一过程不仅锻炼了学生的空间想象力，还使他们能够将抽象的数学知识应用到实际生活中，增强数学的应用意识。

2.培养学