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幼儿园小班生活常规教育的现状研究

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小班生活常规教育的现状研究

幼儿园小班生活常规教育的现状研究

摘要：幼儿园常规教育是指为了使幼儿适应幼儿园集体生活而对幼儿行为进行规范要求的教育。生活常规教育，是指帮助幼儿养成良好生活习惯的教育，生活常规教育既有利于幼儿的身心全面健康发展，又有利于教师管理，顺利开展各项活动，有效提高工作效率。本研究采用观察法和访谈法对长治市两所公立幼儿园共14名幼儿教师和124名幼儿进行观察、访谈，对小班生活常规教育的目标、内容、方法进行观察研究，发现小班生活常规教育存在的问题，并分析其原因，