正数和负数（教学设计）-2025-2026学年七年级数学上册（人教版）.pdfVIP

1.1正数和负数教学设计

一、内容和内容解析

1.内容

本章是人教版《义务教育教科书•数学》七年级上册（以下统称“教材）第一章“有理数.数及其运

算是中小学数学课程的核心内容.小学阶段己经安排了自然数、正分数及其运算等学习内容，还要求学生“在

熟悉的生活情境中，了解负数的意义，会用负数表示口常生活中的一些量.本章作为初中阶段教材的开篇,

是在前两个学段的学习基础上，借助生活实例引入负数，通过添加负数这一类“新数，使数的范围扩充

到有理数，再利用学生的日常生活经验、数轴的几何直观等通过具体实例的归纳，将正数和负数之间的运

算归结、转化到正数之间的运算，进而定义有理数的运算，得巴运算法则，并运用有理数的运算解决简单

的问题.本章的知识及其思想方法也是后续学习的基础.本章内容的安排，核心是在借助学生的生活经验引

入负数的基础上，让学生学会运用运算法则进行运算，体会运算法则的逻辑相容性，从具体实例中归纳运

算律.

本节课是第一章“有理数起始课，内容包括正数和负数的概念，正数、负数以及。的意义，用