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xx县第二中学教师德能评价办法

为加强教师教育教学能力建设，历炼教师厚德、善教的基本功，改进教师评价方式，建立以品德能力为导向的评价标准，根据张掖市教育局、张掖市人力资源和社会保障局《关于开展全市教师德能评价工作的通知》（张教发〔2018〕157号）精神，决定开展学生、学生家长、教师和学校四方教师德能评价工作，按照单位、社会、业内认可的要求，精准评价教师品德和能力。

一、评价对象

全校教职工。

二、评价内容及时间

教师德能评价内容分为教师师德和教育教学能力评价两个部分，分“学生评价、家长评价、教师评价、学校评价”四个层面进行。师德评价以《中小学教师职业道德规范》为主要依据，重点考察教师的思想政治素质和职业道德水平，教育教学能力重点评价教师教育教学水平和培养学生实绩。德能评价与专业技术人员年度考核同步进行，每学年度末组织。

（一）学生评价（师德评价20分，教育教学能力评价20分）。由任课班级的学生进行评价，参加评价学生不少于任课班级学生总数的40%。

师德评价：内容主要包括尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，布置作业适度适量。

教育教学能力评价：内容主要包括教学模式、教态、课堂语言、作业布置批阅、课堂教学效果、班主任工作。

家长评价（师德评价10分，