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2026年健康教育与促进工作计划

2026年是全面推进健康中国建设的关键之年，也是深化医药卫生体制改革、提升全民健康素养的重要节点。为深入贯彻落实“以人民健康为中心”的发展思想，围绕“预防为主、共建共享”的工作方针，结合区域健康需求现状与居民健康素养监测数据，现制定本年度健康教育与促进工作计划如下：

一、工作背景与总体要求

（一）现状分析

根据2025年度区域居民健康素养监测报告，本地居民健康素养水平为28.6%，较上年提升1.2个百分点，但仍低于全国平均水平（30.6%）；重点健康问题突出，高血压、糖尿病等慢性病患病率分别为22.3%、8.7%，且呈年轻化趋势；儿童青少年近视率达58.2%，超重肥胖率15.4%；职业人群颈肩腰腿痛、心理焦虑等问题检出率较前三年增长12%；老年人跌倒风险评估高风险比例为18.9%。健康教育服务供给存在区域不均衡、内容针对性不足、传播方式与群众需求匹配度不高等问题，需通过系统性、精准化干预提升服务效能。

（二）指导思想

以《“健康中国2030”规划纲要》《全国健康教育专业机构工作规范》为指导，坚持“政府主导、部门协作、社区参与、覆盖全生命周期”的工作模式，聚焦“知识普及-行为干预-环境支持”三位一体，重点解决居民最关心、最直接、最现实的健康问题，推动健康理念从“治已病”向“治未病”转变，为实现“到2030年居民健康素养水平不低于