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- 2026-03-19 发布于云南
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初中七年级地理(湘教版)上册第一章第一节核心素养知识清单
一、学科定位与核心概念:重新发现我们身边的“地理”
【基础理解层】对于即将踏入地理殿堂的七年级同学而言,首先要破除对地理学科的陌生感与神秘感。地理并非仅仅是背诵地名和物产,它是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学【citation:7】。简而言之,地理学探讨的是地球表面各类事物的空间分布规律,以及人与地之间的复杂互动。我们生活的环境中隐藏着无数奥秘:为什么昼夜会交替?为什么四季有轮换?为什么有的地方湿润多雨,有的地方却干旱少雨?这些问题的答案都蕴藏在“地理”这门学科之中【citation:3】。从学科渊源上看,在中国,“地理”一词最早出现于先秦时期的《周易·系辞上》,里面有“仰以观于天文,俯以察于地理”的文句,这里的“地”指我们生活的家园地球,“理”则指地球上事物的存在与变化规律【citation:1】【citation:9】。在西方,古希腊学者埃拉托色尼第一次合成了“地理”这个术语,并写出了西方第一本以“地理”命名的专著《地理学》【citation:1】【citation:2】。学习本章节,旨在帮助同学们从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界,增强对地理事物和现象的好奇心,逐步养成学习地理、探索地理的兴趣,初步形成“联系实际,灵活运用地理知识”的观念,认识到学习对生活有用、对终身发展有用的地理
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