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2026年教师教学创新培训工作计划

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实《基础教育课程改革深化行动方案》《教育部关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》等文件精神，聚焦核心素养导向的教学改革，以数字化赋能为支撑，以分层分类精准培训为路径，推动教师教学创新理念迭代、能力提升与成果转化，构建“理念引领-工具赋能-实践落地-成果固化”的全链条教师教学创新培训体系，为培养具有创新精神与实践能力的时代新人提供师资保障。

一、培训目标

（一）总目标

打造一支具备核心素养导向思维、熟练运用数字化创新工具、能独立设计并实施创新教学活动的教师队伍，形成“校级引领、骨干带头、全员参与”的教学创新生态，推动学校整体教学质量提升与育人模式转型。

（二）具体目标

1.覆盖全体专任教师，参训率达100%，完成不少于72学时的系统培训（其中集中面授24学时、线上自主学习32学时、校本实践研修16学时）；

2.85%以上参训教师能熟练运用3种及以上数字化创新教学工具，独立设计符合学科核心素养的创新教学方案；

3.培育校级教学创新骨干教师30名、市级骨干教师10名，形成3个跨学科教学创新共同体；

4.校本创新教研活动覆盖率达100%，每学期教师人均参与创新教学磨课不少于4次；

5.年内完成不少于20个校级创新教学案例开发，其中5个案例获评市级及以上优秀教学创新成果。

二、培训对象与分层培