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中班科学教案《橘子》
活动目标：
1、猜想、证明橘子瓤数量，堆积估算的初步阅历与不同的数数方式。
2、喜爱?观看生活中认识的事物，并乐意发表自己的观点。
3、使幼儿对探究自然现象感爱好。
4、培养幼儿对事物的奇怪???心，乐于大胆探索和试验。
5、培养幼儿观看能力及动手操作能力。
活动预备：
不同大小的橘子、塑料筐、笔、餐盘、毛巾、黑板、统计表
活动过程：
一、引入教师出示两个不同大小的橘子，并引导幼儿观看橘子的不同。
小结：本来橘子是有大有小的。
二、比较大小橘子的数量1、教师出示两筐不同大小的橘子，引导幼儿猜想橘子
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