第八章以社会教育为核心的
幼儿园综合主题活动;学习目标;第一节幼儿园综合主题活动概述;一、幼儿园综合主题活动的含义;二、幼儿园综合主题活动的特点;(二)连续性
幼儿园综合主题活动要围绕一个中心话题展开多个不同的教育活动,往往需要一周或更长的时间;大班的一些大型主题活动因其内容的丰富性甚至有可能延长至一个月左右;在此时间内所开展的一个个独立的教育活动,呈现出有机的内在联系,具有连续性和系统性。
;(三)生活性
幼儿园综合主题活动更能体现课程生活化的理念。
幼儿园综合主题活动用一个中心话题把幼儿的学习内容衔接起来,使幼儿的学习内容、学
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