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一年级数学读数写数教案设计

教学目标:

 1、使学生能初步地数、读、写100以内的数。

 2、初步理解数位的意义,掌握100以内数的顺序,会比较它们的大小。

 3、初步掌握100以内数的组成。

 教学重点:

 初步正确地数、读、写100以内的数,特别注意过九的数。

 教学难点:

 初步理解数位的意义,掌握100以内数的顺序。

 教具准备:

 计数器、数字卡片

 教学过程:

 (一)复习:

 1、复习数位表:

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