小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-5年级数学下册98 解决问题_学科课程精品课_郑婷婷_解决问题-教学设计教学设计.pdfVIP

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  • 2026-03-20 发布于浙江
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小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-5年级数学下册98 解决问题_学科课程精品课_郑婷婷_解决问题-教学设计教学设计.pdf

国家中小学课程资源

教学设计

课程基本信息

学科数学年级五年级学期春季

课题解决问题(图形的运动(三))

教科书书名:小学数学人教版教材

出版社:人民教育出版社出版日期:2024年1月

教学目标

1.能根据卡片特征找出对应的卡片位置,并准确描述出每张卡片的运动过程;

2.在操作活动中经历解决问题的全过程,积累活动经验,体会解决问题策略的多样性,

增强推理意识和空间观念;

3.能从对称、平移和旋转的角度欣赏生活中的图案,感受图形变换带来的美感,弘扬传

统文化,培养文化自信。

教学内容

教学重点:

根据每张卡片特征,运用图形运动的相关知识描述图形的运动过程。

教学难点:

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