认识几十几评课稿
本节课一下“认识几十几”的教学是学生在学习认识整十数及整十数加减
整十数的基础上进行教学的。本节课的教学重点是:理解非整十的两位数的
意义,能按顺序写出100以内的数,会读写这些数。教学难点是:正确数出
“几十九”后面的整十数。
本节课王老师从带着学生一捆捆数小棒,既复习了旧知又为下面摆小棒做
了铺垫,接着以听话找数的游戏导入新课,让学生通过摆一摆、说一说、数
一数、拨一拨、写一写等活动,以及数字接龙、猜猜老师的年龄等游戏,在
充分感知与体验的基础上诼步认识几十几,了解它的读写方法
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