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  • 2026-03-20 发布于江西
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五年级数学《喝牛奶问题》教学设计和教学反思.pdf

五年级数学《喝牛奶问题》教学设计和教学反思

喝牛奶问题教学设计

 五年级下册陈菲菲

 教学内容:教科书99页例三

 学前测试

 1、用喜欢的图示表示出它的一半吗?用分数表示是多少?你能用分数的意

义解释这个分数吗?

 2、你能画出半杯的二分之一杯是多少吗?请写出你的答案。

 教学准备:多媒体课件

 学习目标:

 1、通过阅读题目,用图示表示出题中的条件并能说出第一次喝了二分之一

杯纯牛奶,第二次喝了二分之一杯兑水的纯牛奶。

 2、借助直观示意图,通过小组交流合作,在教师的引导下,能理解二分之

一杯的一半是四分之一杯,从而找到

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