《XX省职业院校“双师型”教师认定管理办法》(试行).docxVIP

《XX省职业院校“双师型”教师认定管理办法》(试行)

第一章总则

第一条目的依据

为加强职业院校“双师型”教师队伍建设，提高教师的实践能力和教学水平，促进职业教育高质量发展，根据《中华人民共和国教师法》《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》等法律法规和政策文件，结合本省实际，制定本办法。

第二条适用范围

本办法适用于本省行政区域内独立设置的高等职业学校、中等职业学校（含技工学校）“双师型”教师的认定与管理工作。

第三条基本定义

本办法所称“双师型”教师是指同时具备理论教学和实践教学能力，既具有扎实的专业理论知识，又具有丰富的实践经验和较强的专业实践技能，能在理论教学和实践教学中发挥重要作用的教师。

第四条工作原则

“双师型”教师认定与管理工作坚持德才兼备、突出实践、分类评价、动态管理的原则，充分发挥“双师型”教师在教育教学、专业建设、课程开发、实训指导等方面的示范引领作用。

第二章认定条件

第五条基本条件

1.遵守国家法律法规和学校规章制度，具有良好的职业道德和敬业精神，热爱职业教育事业，为人师表，教书育人。

2.具有相应的教师资格证书，具备本专业扎实的理论知识和系统的专业技能，能够熟练掌握本专业的实践教学环节。

3.身体健康，能够胜任教育教学工作。

第六条具体条件

高等职业学校“双师型”教师

1.具有中级及以上专业技术职务