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棋类课程教案研发师岗位招聘考试试卷及答案

一、填空题（每题1分，共10分）

1.国际象棋棋盘共有______个格子。

2.中国象棋中，“马”走______形。

3.教案核心要素包括教学目标、重难点、过程和______。

4.6-8岁儿童棋类教学应侧重______能力培养。

5.围棋标准棋盘是______路。

6.教案需根据学生______差异调整内容。

7.中国象棋“中炮”属于______类开局。

8.棋类教学“示范法”属于______教学法。

9.国际象棋“王”不能走进______的格子。

10.教案板书设计应体现______原则。

二、单项选择题（每题2分，共20分）

1.4-5岁幼儿棋类教学最适合的导入方式是？

A.规则讲解B.故事导入C.战术分析D.实战演练

2.中国象棋“马腿”规则适合在哪个阶段教授？

A.入门基础B.中级战术C.高级布局D.复盘总结

3.围棋“死活题”主要培养学生的？

A.计算能力B.布局意识C.收官技巧D.全局观

4.教案研发首要原则是？

A.趣味性B.系统性C.针对性D.创新性

5.国际象棋“后”的走法是？

A.直线B.斜线C.直线+斜线D.日字

6.教案“教学目标”不包括？

A.知识目标B.技能目标C.情感目标D.盈利目标

7.小学生棋类练习环节宜控制在？

A.5-10分钟B.15-25分钟C.30-40分钟D.45分钟以上

8.中国象棋“将/帅”