小学四年级综合实践活动《建设家乡》知识清单
一、核心素养导航:建设家乡的价值体认与责任担当
【顶层设计】【核心概念】【基础】
本知识清单以培养学生对家乡的深厚情感与社会责任感为逻辑起点,旨在引导四年级学生从“了解家乡”走向“建设家乡”。这不仅是知识的简单罗列,更是价值体认、责任担当、问题解决与创意物化四大核心素养的综合体现。在复习与学习过程中,学生需始终明确自身作为“家乡小主人”的角色定位,将个人成长与家乡发展紧密联结。本部分作为总领,要求理解“建设家乡”不仅是宏大的口号,更是体现在对家乡一草一木的爱护、对本土文化的尊重、对社区事务的关注等具体行动中。这是后续所有实践活动的思想基础,也为情感
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