AIGC教学案例 案例9：AIGC助力--直播平台的选择.docx

AIGC助力--直播平台的选择

一、任务情景

某大学新媒体实训课程中，学生团队面临直播平台选择的核心难题：需为知识教学、校园活动、电商带货三类差异化直播内容，在“零预算启动+低运营成本”约束下完成平台选型，时间紧且平台规则复杂；学生具备基础直播理论知识，但缺乏平台调性匹配、功能适配分析及数据评估经验，易出现“平台错配”“功能冗余”“流量浪费”等问题；同时需兼顾操作便捷性与直播效果，满足校园多场景（线上课堂、操场活动、校园商铺）直播需求，面临“效果与成本平衡”“流量与转化兼顾”的双重决策瓶颈。基于此，实训核心目标是借助文心一言工具赋能，建立“内容-场景-平台”的科学