苏教版（2024）新教材小学三年级科学下册第四单元《13 声音的产生》同步练习（含答案）.docxVIP

PAGE5

PAGE

苏教版科学三年级下册第四单元第13课《声音的产生》同步练习

一、填空题。

1.声音是由物体的________产生的，当物体停止________，声音也会随之消失。

2.用手拨动钢尺，钢尺会快速________，同时发出声音；用手按住正在发声的钢尺，________停止，声音立即消失。

3.说话时，我们能感觉到喉咙处有________，这是因为声带在________。

4.敲击鼓面时，鼓面________产生鼓声，若在鼓面上放一些碎纸屑，碎纸屑会随着鼓面的________而跳动。

5.吹笛子时，笛子发出的声音是由笛子内的________振动产生的。

6.物体的振动有时很微弱，我们可以借助________（如放大镜、碎纸屑等）来观察到它的振动。

二、选择题。

1.下列现象中，能说明声音是由振动产生的是（）。

A.用力拍手，手会感到发热。

B.敲击桌子，桌子发出声音，同时看到桌面上的小球在跳动。

C.对着山谷大喊，能听到回声。

D.拨动琴弦，琴弦发出不同音调的声音。

2.用手按住正在发声的锣面，锣声立即消失，这是因为（）。

A.手挡住了声音的传播

B.锣面停止了振动

C.手吸收了