人教版初中七年级英语下册Unit 4 Section B 1a1d听说课整合式素养教案.docx

人教版初中七年级英语下册Unit4SectionB1a-1d听说课整合式素养教案

??一、核心素养导向的立体化教学目标解析

??本课内容选自人教版《Goforit!》七年级下册第四单元“Don’teatinclass.”的SectionB部分，主题语境为“人与社会”范畴下的“健康生活与饮食习惯”。本课时聚焦于1a-1d的听说任务链，内容从A部分对校规的讨论，自然过渡到对个人饮食习惯的描述、评价与建议。基于对课程标准的深度解构、单元整体架构的审视以及七年级学生认知与语言发展特点的精准把握，确立以下三维整合式教学目标：在语言能力层面，学生能够准确识别、理解并运用“health