[44335545]第二单元+分数（一至四课时）（同步练习）-2023-2024学年五年级下册数学西师大版.docxVIP

第二单元分数

第一课时分数的意义

基础训练

一、用分数表示下列各图中的阴影部分。

二、填空。

1.一个物体，一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个()。把这个整体()成若干份,这样的()份或()份都可以用()来表示。

2.49读作()，分数单位是()，它含有()个19，再添上()

3.把1米长的绳子剪成相等的12段，每段长()米,每段是1米的()。

4.“我国人口约占世界人口的15”，这里的1

5.57里面有()个17,4个19是(),5

三、判断。(对的打“?”,错的打“×”)

1.在分数里，表示把单位“1”平均分成多少份的数，叫做分数的分子。()

2.1千克的27和2千克的1

3.716

4.分数中最大的分数单位是12

四、动脑筋，填一填。

1.阴影部分占整个图形面积的。

2.阴影部分占正方形面积的。

3.阴影部分占长方形面积的。

五、李老师把一些苹果平均分给12个小朋友，每个小朋友分到这些苹果的几分之几?5个小朋友呢?

能力提升

六、明明有20个彩色棋子，这些棋子中，15是红色,2

第二课时分数与除法的关系

基础训练

一、填空。

1.分数可以表示整数除法的()，分母相当于除法的(