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- 2026-03-20 发布于新疆
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数学人教版二年级下册第一单元有余数的除法解决题问
能运用有余数的除法解决简单的实际问题,并会根据实际情况对商进行合理的处理。01经历完整解题过程,学会用画图、列式、推理等多种方法解决问题。02体会数学与生活的紧密联系,感受数学的实用价值,养成认真审题、有序思考、反思验证的良好学习习惯。03学习目标
掌握用有余数除法解决实际问题的基本思路和方法。重点重、难点理解不同情境下商与余数的含义,并能对结果进行合理的解释和处理。难点
同学们,你们还记得烘焙小组的蛋糕香吗?今天,他们又遇到了新的挑战——要把刚出炉的蛋糕装盒,还要为节日布置场地。他们正在发愁呢!让我们一起化身“智慧小帮手”,用数学知识来帮他们解决这些实际问题吧!情景导入
用“进一法”解决问题要解决哪两个问题?烘焙小组做了23块蛋糕,每个盒子装4块。可以装满几盒,还剩几块?装下全部蛋糕需要几个盒子?
用“进一法”解决问题小组活动:请大家先独立思考,然后小组合作,解决第一个问题“可以装满几盒”。(1)四人一组。(2)活动时间5分钟。烘焙小组做了23块蛋糕,每个盒子装4块。可以装满几盒,还剩几块?装下全部蛋糕需要几个盒子?
用“进一法”解决问题23÷4=5(盒)······3(块)可以装满5盒,还剩3块。2320543烘焙小组做了23块蛋糕,每个盒子装4块。可以装满几盒,还剩几块?装下全部蛋糕需要几个盒子?
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