初中语文七年级下册第三单元复习知识清单
一、核心素养定位与课标要求
(一)单元目标与本文价值
本篇课文属于统编版新教材七年级下册第三单元,本单元选编了关于“小人物”的故事,引导读者关注人性光辉与平凡中的不凡。《列夫·托尔斯泰》作为一篇人物传记,其核心教学价值不在于复述生平,而在于通过茨威格精湛的肖像描写,学习如何“以形传神”,即通过描绘人物的外貌特征,尤其是最具个性的“眼睛”,来透视其深邃的精神世界和灵魂高度。这不仅是阅读技能的习得,更是审美鉴赏与人文素养的提升。
(二)核心素养聚焦
语言建构与运用:积累文中的生字词,品味文章典雅优美、酣畅淋漓的语言风格,学习比喻、夸张、铺陈等修辞手法在
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