能否形成正确价值观必备品格和关键能力——归德三中学生核心素养培养论坛-(2).docxVIP

能否形成正确价值观必备品格和关键能力——归德三中学生核心素养培养论坛

尊敬的各位领导、各位教育同仁、全体教职工、家长代表：

大家好！

今天，我们齐聚归德三中，隆重召开学生核心素养培养论坛，围绕“能否形成正确价值观、必备品格和关键能力”这一核心议题，交流探讨、凝聚共识、共话举措。新时代教育的核心，早已从“知识传授”转向“素养培育”，而正确价值观、必备品格和关键能力，正是学生核心素养的核心内涵，是学生成长成才的根本支撑，更是我们教育工作者践行立德树人根本任务的核心目标。作为农村初中，我们肩负着培育乡村少年、赋能乡村发展的使命，能否帮助每一位学生形成正确价值观、锤炼必备品格、提升关键能力，直接关系到学生的未来发展，关系到学校的育人质量，更关系到乡村教育振兴的成色。

当前，教育改革不断深化，“五育并举”育人方针全面落实，核心素养培育已成为教育教学的重中之重。但在实际育人过程中，我们也清醒地认识到，学生核心素养培养仍面临诸多困惑和挑战：部分教育教学仍停留在知识传授层面，对价值观引领、品格塑造、能力提升的重视程度不够；部分教学方法较为单一，未能有效结合学生成长特点和农村地域实际，难以激发学生的内在动力；家校协同育人机制不够完善，家长对核心素养的认知不足，未能形成培育合力；对学生核心素养的评价体系不够健全，难以全面、精准地衡量学生的素养发展水平。这些问题，都在制约着我们核心素养培育工作的实效，