部编版(2024)道德与法治二年级下册第二单元第7课小水滴的诉说第2课时我遭遇了不快来帮帮我吧PPT.pptxVIP

;;;1.政治认同：了解国家“海绵城市”等生态保护举措，认同生态文明建设的重要性。

2.道德素养：树立珍惜水资源、爱护自然的道德观念，养成文明用水的行为习惯。

3.法治观念：初步知晓保护水资源的相关法律法规，明白破坏水资源是不文明、不合法的行为。

4.健全人格：通过共情小水滴的遭遇，培养同理心与社会责任感，形成积极向上的环保意识。

5.责任意识：主动践行节水行动，愿意向身边人宣传护水知识，承担小小环保宣传员的责任。;播放动画《哭泣的小水滴》，视频以拟人化的小水滴视角，讲述它从清澈山泉到被污染、被浪费的经历。动画结束后提问：“小朋友们，小水滴为什么哭了？你在生活中见过这样的小水滴吗？”分享自己在生活中看到的浪费水或污染水的现象，比如水龙头没关紧、河边有垃圾等。;;第二模块：我遭遇了不幸;有些人不知道珍惜我，随意浪费，

还往我身上乱扔垃圾……;结合图片中的城市与乡村场景，讲解水资源污染和浪费对生态环境、人类生活的影响，比如河流污染会导致鱼儿死亡，缺水会影响植物生长和人们的日常生活。;第三模块：快来帮帮我吧;人们想了很多办法来帮助我……;我还有个帮助小水滴的好主意;小朋友们，今天我们跟着小水滴一起旅行，知道了水是地球的血液，是生命的源泉。原来海岛上也会缺水，水资源非常珍贵。希望大家都能从今天做起，做一个节约用水的小卫士，让小水滴永远开