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- 2026-03-20 发布于云南
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第五单元认识图形长方形与正方形数学北师大版三年级上册
能说出长方形和正方形的特征(长方形对边相等、四个角是直角;正方形四条边相等、四个角是直角),并能区分两种图形。通过折、量、画等操作活动,培养学生观察、动手操作和初步的空间想象能力。在探究图形特征的过程中,激发学习兴趣,感受数学与生活的联系。学习目标
你发现了什么样的图形?长方形长方形正方形正方形情境导入
请你说一说身边的长方形。黑板数学书封面活动一:找一找长方形与正方形
魔方其中一个面正方形的画框请你说一说身边的正方形。活动一:找一找长方形与正方形
活动二:折一折、量一量,探秘长方形拿出长方形纸片,对折看看四条边的长度有什么关系?上下两条对边相等上下两条对边相等左右两条对边相等左右两条对边相等对折后重合对折后重合对折后重合对折后重合用尺子量一量,验证一下吧。
再用三角板的直角比一比四个角,发现了什么?每个角都是直角每个角都是直角长方形特点对边相等,四个角都是直角。活动二:折一折、量一量,探秘长方形
拿出正方形纸片,用同样方法探究四条边的长度有什么关系?活动三:折一折、量一量,探秘正方形上下两条对边相等上下两条对边相等对折后重合对折后重合左右两条对边相等左右两条对边相等对折后重合对折后重合发现与长方形一样,正方形的对边也相等。
讨论:正方形相邻的两条边相等吗?怎样比较呢?四条边都相等四条边都相等活动三:折一折、量一量,探秘正方
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