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一年级语文下册把字句被字句练习（打印版）

一、核心知识点精讲

把字句和被字句是小学语文低年级重点掌握的句式类型，属于陈述句的特殊变换形式，二者可以相互转换，核心是调整动作的发出者、动作、动作承受者的位置，句子原意保持不变，适合一年级学生夯实句式基础、提升语言表达规范性。

（一）把字句核心知识

接着这段写，补充完整，写完之后文档最下端添加“”

1.定义

把字句是用“把”字引导动作承受者，放在动词前面，突出动作发出者对动作承受者施加的动作，结构清晰，语气直接。

2.基本结构

动作发出者+把+动作承受者+动作（动词/动词短语）

3.句式特点

必须含有“把”字，位置固定在动作发出者和动作承受者之间

句子重点强调主语主动做某事，动作指向明确

适用于一年级常见的简单动词，如：拿、洗、吃、关、开、画、写、扫等

4.典型例句

我把课本放进书包。

妈妈把衣服洗干净。

弟弟把皮球踢远了。

（二）被字句核心知识

1.定义

被字句是用“被”字引导动作发出者，放在动词前面，突出动作承受者被动接受动作，变换句式后原意不变，是把字句的对应句式。

2.基本结构

动作承受者+被+动作发出者+动作（动词/动词短语）

3.句式特点

必须含有“被”字，位置固定在动作承受者和动作发出者之间

句子重点强调宾语被动承受动作，语气平缓

与把字句可直接互换，不改变句子原本意思，适合低年级句式