第二单元图形大变身(二)大单元教学解读
一、链接课标
本单元的核心素养表现为:空间观念、几何直观、应用意识、创新意识。
1.空间观念在本单元的具体表现为:
(1)通过拆长方体纸盒,观察展开图与立体盒子的对应关系,知道立体图形是由平面图形“拼”
起来的;
(2)用长方形纸折成长方体、卷成圆柱,亲手感受平面图形变成立体图形的过程;
(3)把长方体盒子滚动,想象印出的图形形状,锻炼“在脑子里想图形”的能力。
2.几何直观在本单元的具体表现为:
(1)看校园里的长桌、方凳、水杯,直观认识长方体、正方体、圆柱的样子;
(2)动手
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