《变化的公共空间》教学设计-2025-2026学年湘美版八年级美术下册.pdfVIP

《变化的公共空间》教学设计-2025-2026学年湘美版

（新教材）初中美术八年级下册

一、教材分析

本课是湘美版（新教材）初中美术八年级下册第五单元《美好社区空间》

的第一课文，属于“设计・应用”学习领域。教材紧扣2022年版《义务教育艺术

课程标准》要求，立足“美术生活化、生活美术化”的核心理念，以“公共空诃的

变化为主线，衔接七年级“校园环境设计等基础内容，为后续两课文的学习

奠定认知基础。教材内容呈现“感知一分析一实践一提升”的递进逻辑，先通过

老照片与新场景的对比，展示社区公共空间（如社区广场、街角绿地、楼道公

共区域等）的形态、功能、审美变化；再结合具体案例，解析变化背后的设计

理念、美术元素运用及社会需求变迁；最后引导学生观察自身社区公共空间的

变化，尝试用美术语言记录和表达变化，凸显“从生活中来，到生活中去”的教

学导向。