圆柱的体积（教学课件）-六年级下册数学人教版.pptxVIP

;教学目标;教学重难点;目录;;同学们，我们已经学过哪些立体图形的体积计算？它们的体积公式是什么？;老师这里有一个圆柱形的水杯（出示教具），如果想知道这个水杯能装多少水，其实就是求什么？;;（一）探究圆柱体积公式的推导;那能不能把圆柱也转化成我们学过的立体图形，比如长方体？请大家拿出准备好的圆柱学具，试着动手分一分、拼一拼。;刚才大家都尝试了把圆柱进行拆分和拼接，老师这里有一个更直观的模型。;把长方体与原来的圆柱比较，你能发现什么？;长方体的体积=底面积×高;V=Sh;这里的“长”其实就是圆柱的什么？;这道题是求什么？需要先算出什么？;怎样解答？;;1.计算下面各圆柱的体积。（单位：cm）;2.一个圆柱形油桶，底面直径是60cm，高是90cm，这个油桶最多可以装多少油？（数据是从油桶里面测量得到的）;3.学校建了两个同样大小的圆柱形花坛。花坛的底面内直径是4m，高是0.8m。如果里面填土的高度是0.5m，两个花坛一共需要填土多少立方米？;4.一个圆柱的体积是80cm3，底面积是16cm2，它的高是多少厘米？;5.一个圆柱形粮囤，从里面量得底面半径是1m，高是2m。如果每立方米玉米约重750kg，这个粮囤能装多少吨玉米？;;2.圆柱的体积公式，知道了圆柱的体积=底面积×高，用字母表示是V=Sh，也可以用V