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- 2026-03-20 发布于浙江
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基础教育精品课
教学设计
课程基本信息
学科小学数学年级六年级学期秋季
课题《倒数的认识》
教科书书名:义务教育教科书六年级上册数学教材
出版社:人民教育出版社出版日期:2022年8月
教学目标
1、自主探究倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法,能正确地求出一个数的倒数。
2、在探究过程中,进一步培养学生的观察、分析、推理和梳理总结能力。
3、感受数学活动的乐趣,体会数学内容之间的相互联系,增强学好数学的信心。
教学内容
教学重点:
理解倒数的意义
教学难点:
掌握求一个数的倒数的方法。
教学过程
一、创设活动情景,引入课题
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