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湖南省长沙市2025-2026学年高三语文第一次联考试题

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

“诗言志”是中国古代诗歌理论的纲领性命题。“诗言志”最早出自《尚书·尧典》：“诗言志，歌永言，声依永，律和声。”这里的“志”，一般认为指的是诗人的思想、志向、抱负等。它强调了诗歌与诗人内心世界的紧密联系，诗歌是诗人表达自我、抒发情感的重要载体。

在先秦时期，“诗言志”的内涵较为宽泛，它既包含了诗人的个人情感，也涉及到对政治、道德等社会问题的看法。例如，《诗经》中的许多诗篇，既有对爱情、劳动等生活情感的描绘，也有对统治者德行、社会秩序的关注。到了汉代，“诗言志”的内涵逐渐与儒家思想相结合，强调诗歌的教化功能，即通过诗歌来传达儒家的道德观念和政治理想，培养人们的道德情操和社会责任感。

随着时间的推移，“诗言志”的内涵不断丰富和发展。在魏晋南北朝时期，诗歌更加注重个人情感的抒发，诗人的个体意识逐渐觉醒，诗歌成为了他们表达自我、展现个性的一面镜子。唐代诗歌达到了鼎盛时期，“诗言志”的内涵也更加多元，既包含了诗人的政治抱负、家国情怀，也涵盖了他们对自然、人生的深刻感悟。宋代以后，随着理学的发展，“诗言志”又与道德修养联系在一起，强调诗歌要体现诗人的道德境界和人格追求。

（摘编自张三《“诗言志”内涵的演变》）

材料二：

“