小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-6年级数学上册62 比的基本性质_学科课程精品课_陈志锋_《比的基本性质》教学设计教学设计.pdfVIP

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教学设计

课程基本信息

学科数学年级六年级学期秋季

课题比的基本性质

教科书书名：义务教育教科书数学六年级上册

出版社：人民教育出版社出版日期：2022年8月

教学目标

1.使学生联系商不变的性质和分数的基本性质，进行知识的类比迁移，理解比的基本性质并

在此基础上尝试化简比，掌握化简比的方法。

2.在自主探索的过程中，沟通比和除法、分数之间的联系，培养观察、比较、推理、概括、

合作、交流等数学能力。

3.初步渗透转化的数学思想，体会知识之间的内在联系，建立学好数学的信心。

教学内容

教学重点：理解、掌握比的基本性质。

教学难点：选择恰当的方法进行化简比。