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心理学课程教学大纲

（Psychology）

一、课程基本信息

课程编号课程类别：教师教育类课程

适用专业：师范类各专业

学分：3学分

总学时：48学时

先修课程：教育学

后续课程：

课程简介：

心理学是高等师范院校的必修课程，通称公共心理学。它不仅是培养合格教师的关键课程，也是彰显教育特色的标志性课程。同时，它还为学习教育学、学科教育以及教材教法和教育实习等系列课程提供了基础支持，并肩负着培养学生在成为职前教师之前，具备心理学素养和职业能力的重要任务。

心理学主要研究正常人类心理活动的基本规律。它不仅探讨心理的产生机制，还研究心理的社会影响，概括各分支学科的研究成果，揭示心理发展的普遍规律，为心理学的分支提供理论基础。同时，心理学的应用也非常重要，特别是在教育领域和日常生活中，将心理学理论应用于实际问题解决中，是确保教育活动顺利进行的关键。本课程既具有基础理论的深度，又强调实际应用的重要性。

主要教学方法与手段：

注意追踪心理学研究的重要成果，援引较为权威的文献作为立论的依据；注意研究当前实际，吸收前沿研究成果，充实教材内容，验证理论原理；充分调动学生学习的主动性、积极性，引导学生积极参与；采取以讲授为主，辅之于见习指导、自学辅导、课例分析、情境模拟、讨论交流、课题研究等方法。

选用教材：寇冬泉.心理学原理与教育[M].南京：江苏人民出版