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小学数学趣味游戏在提升学生数学学习效率中的应用研究论文

摘要：本论文以小学数学趣味游戏为研究对象，旨在探讨其在提升学生数学学习效率中的应用。通过对小学数学教学现状的分析，本文阐述了趣味游戏在数学教学中的重要性，并提出了相应的实施策略。本文将从实际教学案例出发，结合教育心理学理论，为小学数学教师提供有益的参考。

关键词：小学数学；趣味游戏；学习效率；教学策略

一、引言

（一）小学数学教学中存在的问题

1.学生对数学学科的兴趣不高

在小学阶段，学生对数学学科的兴趣往往不高，这主要源于数学知识本身的抽象性和枯燥性。学生在学习过程中容易产生恐惧心理，导致学习效果不佳。而趣味游戏作为一种寓教于乐的教学