高考生物 (新高考)高考二轮精品专题九 神经调节、体液调节 学生版.pdfVIP

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  • 2026-03-20 发布于内蒙古
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高考生物 (新高考)高考二轮精品专题九 神经调节、体液调节 学生版.pdf

专题九神经调节、体液调节

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命题趋势

1.由五年考频可看出,本专题着重考查兴奋的传导与传递过程、激素的分级调节与反馈调节及其作用特

点等。其中对于体温调节、血糖平衡调节的能力考查尤为突出。

2.在题型方面,选择题和非选择题都有考查到。在命题形式方面,常以神经调节或激素调节的过程模式

图、神经递质或激素与靶细胞的作用机理模式图呈现,常结合物质运输方式、ATP进行考查且多以非选择题

为主;血糖调节主要考查胰岛素和胰高血糖的作用及关系;

3.2021年备考时应注意:理解并熟练掌握神经冲动的产生、传到和传递;构建兴奋的产生与传导、传

递过程模型。通过列表比较识记动物和人体激素的种类、化学本质及生理作用。结合实验或实例分析激素的

功能等。列表比较神经调节和体液调节的异同。借助实例构建体温调节、水盐调节和血糖调节的模型。

考点清单

考点一神经调节

1.兴奋的产生与传导

(1)兴奋的产生

膜电位:内负外正

①静息电位{K+

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