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- 2024-05-26 发布于甘肃
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物理学科规范要求
习惯决定性格,性格决定命运,良好的习惯对于一个人的一生起着决定性的作用。“少成若天性,习惯成自然”。此举意在通过规范学生的学习行为,培养学生良好的学习习惯,奠定乐学,会学的基础。细节决定成败,相信细小之处的良好习惯的形成必将对提高学习效率有很大促进作用。
1、预习规范做准备
(1)提前思考下节课所涉及到的基础知识及典型问题(建议:提前预习课本);
(2)勾划记录疑难点,明确听课重点,带着问题听课。
2、课堂规范提效率
(1)准备上课资料,进入学习状态;
(2)课堂紧跟老师,解惑重难疑点;
集中注意力,紧跟老师思路,动脑思,动手练,听出重点,突破难点;
积极回答问题,如有独到见解,整理之后跟老师和同学交流。
(3)迅速简记要点,提高听课效率
培养记笔记的好习惯:记要点、记规律、记问题、记方法、记思路。
3、训练规范夯基础
(1)自习之前准备好草稿纸,自习当考试;
(2)审题准确,方法得当。
审题不可一目十行,时间再紧也要养成认真审题的好习惯,审清题目是正确解题的前提;用老师上课讲的方法去解决问题。
(3)书写规范,卷面整洁。
书写解题过程要字迹工整,解答问题时条理清楚,步骤完整,必要的文字说明不可少,解答完成后必须下结论,结果不可答非所问;试卷上不能在答题框外位置答题;
(4)独立思考,提高解决问题的能力。
独立完成作业,预备铃响之前发完试卷,下课交卷;周练、午训
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