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18.1勾股定理（第2课时）课件2025-2026学年沪科版数学八年级下册.pptxVIP

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  • 2026-03-20 发布于北京
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18.1勾股定理（第2课时）课件2025-2026学年沪科版数学八年级下册.pptx

    第十八章勾股定理第2课时数学沪科版八年级下册

    通过从实际问题中抽象出直角三角形这一模型，强化转化思想，培养学生的应用意识和分析能力；会利用勾股定理解决生活中的简单实际问题；经历探索勾股定理在实际问题中的应用过程，进一步体会勾股定理的灵活应用；体会数学与实际生活的紧密联系，并在学习过程中感受成功的喜悦，提高学习数学的兴趣.1234

    勾股定理如果直角三角形的两条直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么a2?b2?c2.abc设直角三角形的两条直角边长分别为a和b，斜边长为c.(1)已知a?5，b?12，则c?；(2)已知a?6，c?

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