小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-4年级数学上册43 角的度量_学科课程精品课_刘腾腾_角的度量_教学设计教学设计.pdfVIP

基础教育精品课

教学设计

课程基本信息

学科数学年级四年级学期秋季

课题角的度量

教科书书名：义务教育教科书数学四年级上册教材

出版社：人民教育出版社出版日期：2023年7月

教学目标

1.通过迁移、类比来感悟度量的内涵，体会度量角的计量单位产生的必要性，经

历1°角的产生过程，建立1°角、几度角的概念，形成量感。

2.经历观察、操作、思考、交流等学习活动，认识量角器的结构，建立量角器和

角的联系，掌握量角器的使用方法，提升自主探索和动手实践的能力，获得成功体验，提

高学习数学的兴趣。

教学内容

教学重点：

1.经历单位量感的建构过程，发展度量意识。

2.认识量角器，掌握量角器的使用方法。

教学难点：