小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-4年级数学上册9 亿以内数的大小比较和改写_学科课程精品课_张力引_《亿以内数的大小比较和改写》课件课件.pptxVIP

;;;学习要求：

选一选：从上面的数中任选两个数为一组，至少选两组。

比一比：比较出每组中两个数的大小。

说一说：你是怎样比较的？方法是什么？;;;;;整数的大小比较;;;;;;读出下面各数，然后把它们改写成用“万”作单位的数。

2024年五一黄金周全国旅游市场总体平稳有序，上海接待游人次，许昌接待游客4800000人次，玉林接待游客2020000人次。;;;360000=36万=1000万;1.把下面的数改写成用“万”作单位的数，再思考改写方法。

250000 3200000 7580000;;以下是直播app热门体育项目观看人次统计：

乒乓球男单铜牌赛、金牌赛场次共次观看。女子双人10米跳台跳水场次共次观看。

排球女子预赛A组：美国VS中国场次共次观看。

把它们改写成“万”作单位，并按照从小到大的顺序排列出来。;以下是直播app热门体育项目观看人次统计：

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把它们改写成“万”作单位，并按照从小到大的顺序排列出来。;数学书第15页“练习二”第5题和第6题。;第3页图片来源：

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