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五年级上册语文教学计划（3篇）

五班级上册语文教学打算1

教材简介：

全册由六个单元组成，要求会认的生字有126个，要求会写的生字有145个。每个单元都围围着一个文化主题来支配学习，分别由五篇课文、一个阅读链接和一个综合学习构成。五篇课文根据三篇精读穿插两篇略读组成，综合学习由“我的采蜜集”“读读背背”“口语交际”“我的小笔头”等基本环节组成。

本册教学重点：

一、识字写字

培育同学独立识字力量，重视课后练习中的范写，重视稳固练习，指导同学留意区分简单混淆的字词。

二、阅读

关注默读，培育良好的阅读习惯，指导同学在阅读中思索，既要引导同学理解课文内容，又要指导同学体会文章的表达方法，并有打算有效地指导同学进行课外阅读，培育速读力量，引导同学“读说结合”，为同学的写作奠定基础。

三、习作

避开同学作文“程式化”，珍视同学的独特感受，努力做到能够照实、客观、详细地反映生活。同时重视习作爱好的培育。

四、口语交际

让同学明确倾听、表达、交际是口语交际的要素，练习中要将听、思、说统一起来。在些基础上多途径供应条件，组织训练，规范同学语言，培育文明礼貌素养。

五、综合性学习