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一年级上册识字6教学设计

 【教学目标】1、认识“海、鸥”等14个生字。会“沙、海”等6个生字。2、

正确、流利地朗读课文,初步感知数量词的用法。3、引导学生留心观察周围

事物,尝试用数量词表达熟悉的事物。【教学重点】引导学生通过画图、看

图、学词及联系实际来识字。【课时安排】1课时【课前准备】字卡、彩笔、

画纸教学过程:一、揭题导入,初读课文1、今天学习“识字6”。有谁发现

“识字6”和前面的识字课有什幺不一样?2、谁能用数量词说说教室里的事

物?3、今天要学的是哪些事物的数量词呢?请借助拼音,自由读

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