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  • 2026-03-21 发布于四川
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小学图书室借阅制度标准模板(四篇).docx

小学图书室借阅制度标准模板(四篇)

小学图书室借阅制度(一)

一、总则

为了充分发挥图书室的作用,培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯,提高图书的利用率,特制定本借阅制度。本制度适用于本校全体师生,旨在营造良好的阅读氛围,保障图书室的正常有序运行。

二、借阅资格与证件管理

1.借阅资格

本校师生均具备在图书室借阅图书的资格。新生入学和新教师入职后,可凭借有效身份证明(学生证、教师工作证等)办理借阅证件。

2.借阅证件办理

学生以班级为单位,由班主任统一收集学生的相关资料,提交至图书室办理借阅证。教师可直接到图书室填写办理申请表,经审核后领取借阅证。

借阅证是师生借阅图书的唯一凭证,不得转借他人。如有转借导致图书丢失或损坏等情况,由借阅证本人承担全部责任。

3.借阅证件挂失与补办

若借阅证不慎丢失,应及时到图书室办理挂失手续。挂失时需提供本人有效身份证明及相关信息,经核实后进行挂失登记。

挂失后可申请补办借阅证,补办时需缴纳一定的工本费。补办手续完成后,原借阅证作废,以新证为准进行借阅活动。

三、图书借阅规则

1.借阅数量与期限

学生每次可借阅图书12本,借阅期限为2周。教师每次可借阅图书35本,借阅期限为4周。

对于热门图书或珍贵图书,图书室可根据实际情况调整借阅数量和期限,并提前在图书室公告栏进行公示。

2.续借规定

师生如需续借图书,可在借阅期限届满前35

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