信息技术能力提升培训总结（19篇）.pdfVIP

信息技术能力提升培训总结（19篇）

教育部学位中心授权发布—年学科评结果，其中电气工程，本

一级学科中，全国具有“博士一级”授权的高校共30所，本次有

26所参评；还有部分具有“博士二级”授权和硕士授权的高校参

加了评；参评高校共计41所。以下是在电气工程排名前10名的

高校。

二、参与互动更积极

在网络学习参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优

秀作品的过程中，切实感受到网络平台功能强大，教育资源丰富，

专家名师的水平高，同行之中山外有山。文章和评论，观点独特

新颖、方法行之有效。在这里，好的讲座可反复收看，并有配套

的资源下载供参考；提出的问题，有人助答；同行在关注、评论你

的发言，你也自觉不自觉参与互动。县在现实互不识，网络在线

见如故，哪怕在静静的深夜，你也绝不是一个人在“战斗”。

面向信息化的教师专业成长。教育信息化领导力应该体现在

——在教育信息化的进程中，教师的专业发展面临着新的要求和

新的机遇。教师需要掌握基本的技术应用能力，需要掌握将信息

技术整合到课程中的教育技术能力，需